Te temi vreodată că nu ești un părinte destul de bun pentru dezvoltarea copilului tău? Ei bine, se pare că există o limită! Cercetătorii de la Universitatea Washington din St. Louis au descoperit ceva ce te-ar putea surprinde.
Părinții joacă un rol crucial în dezvoltarea abilităților de comunicare și procesare a informațiilor la nou-născuți. Asta nu e o noutate. Tot mai multe cercetări arată că instruirea părinților este o investiție valoroasă pentru îmbunătățirea rezultatelor copilului. Cu toate acestea, există o limită până unde abilitățile parentale pot îmbunătăți limbajul și abilitățile cognitive ale unui nou-născut, mai ales atunci când familia se confruntă cu o lipsă semnificativă de resurse.
Echipa de la Universitatea Washington a vrut să vadă cum “dezavantajul social prenatal” influențează volumul creierului nou-născuților și cum se leagă de abilitățile cognitive și de limbaj. Dezavantajul social prenatal se referă la lipsa resurselor necesare pentru a satisface nevoile de bază ale unei familii.
Pentru a investiga, au recrutat femei însărcinate din clinici obstetrice din St. Louis, dintr-o varietate largă de medii. Au urmărit aproximativ 200 de mame noi și copiii lor la vârsta de 1 și 2 ani, realizând observații parentale și evaluări ale limbajului și cogniției.
Rezultatele?
Dezavantajul social prenatal este asociat cu scoruri mai mici la testele de cogniție și limbaj. Comportamentele parentale de susținere pot îmbunătăți acești indicatori, dar doar până la un punct. Studiul, publicat în Journal of Pediatrics, poate ajuta la îmbunătățirea eficacității intervențiilor prenatale și în copilăria timpurie.
Ce spun experții?
Deanna Barch, cercetător și vice-decan de cercetare, explică: “Dacă nevoile de bază sunt acoperite, cum ar fi accesul stabil la locuință, hrană și asigurare, atunci parentingul poate face o diferență. Dar dacă nevoile de bază nu sunt satisfăcute, asta probabil constrânge cogniția și parentingul nu are oportunitatea de a avea o influență pozitivă.”
Ce înseamnă asta pentru părinți?
Chiar și cei mai buni părinți nu pot depăși impactul negativ pe care privarea îl are asupra dezvoltării creierului unui nou-născut. Aceste descoperiri sunt esențiale pentru dezvoltarea programelor sociale care investesc în îngrijirea prenatală și instruirea părinților.
O surpriză pentru cercetători!
Shelby Leverett, autorul principal al studiului și student doctorand în neuroștiințe la WashU Medicine, a fost inițial surprins de rezultate. Deși literatura științifică sugerează că abilitățile parentale sunt un obiectiv eficient al intervențiilor, majoritatea acestor descoperiri se bazează pe un eșantion mai îngust și mai avantajat al spectrului de “dezavantaj social”.
Leverett subliniază: “Este foarte important să sprijinim familiile pentru a elimina dezavantajele și pentru ca copiii să aibă șansa de a se dezvolta optim.”